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Comment penser le mal? Guide de l'enseignant

    Pratiquer le questionnement philosophique

Co-édition: de boeck

Devant des situations parfois très complexes, la question du mal se pose avec acuité. Comment certaines décisions terribles ont-elles pu être prises. Peut-on penser le mal ensemble? Comment expliquer ces maux?

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  • EAN : 9782873245764
  • Date de parution : 20-06-2017
  • ISBN : 978-2-87324-576-4
  • Nombre de pages : 82
  • Dimensions : 297 × 210 mm

15,00 € TTC

Ce volume traite de la question du mal à travers diverses lectures philosophiques et religieuses, à l'attention des élèves du troisième degré. C'est un âge où la pensée conceptuelle se développe et où les interrogations sur le monde qui nous entoure se font plus précises, en même temps qu'elles requièrent un approfondissement. L'adolescent, si sensible à l'injustice, si fragile face aux dysfonctionnements du monde, peut parfois se trouver démuni devant ces problèmes. Nous espérons ici fournir quelques outils d'analyse avec lesquels il pourra interpréter sa réalité pour mieux la comprendre.

ISBN 978-2-87324-576-4
Couverture souple
Nombre de pages 82
Reliure dos carré collé
Sous-titre Pratiquer le questionnement philosophique
Nombre de couleurs 2
Nombre d'illustrations 40
Hauteur 297
Largeur 210

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Comment penser le mal? Guide de l'enseignant

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Devant des situations parfois très complexes, la question du mal se pose avec acuité. Comment certaines décisions terribles ont-elles pu être prises. Peut-on penser le mal ensemble? Comment expliquer ces maux?

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